Неделя лингвистических наук в школе

С целью создания условий для развития интереса обучающихся к иностранным языкам с 19 по 23 февраля 2016 года проходила неделя лингвистических наук. В рамках недели Лингвистических наук было проведено 8 мероприятий, в которых приняло участие 110 обучающихся. Открылась неделя показом фильма о культуре Великобритании. В мероприятии принимало участие 30 учащихся, 2-8, 10 классов. Мероприятие позволило активизировать знания учащихся в области страноведения, расширить их кругозор, а также повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка.

В игре «Турнир знатоков иностранного языка», который прошел 20 декабря принимали участие 2 команды по 7 человек из 5-6 класса.(14 человек.). Мероприятие было проведено с использованием ИКТ. Игра проводилась по станциям разной направленности: фонетическая, лексическая, грамматическая и т.д. Это позволило в большей степени активизировать мыслительную активность учащихся. Наибольший интерес у учащихся вызвал конкурс загадок. Дети показали умение работать в команде. По итогам игры 1 место получила команд «Optimists» 6 «а», 5 «в», 6 «в» классы (Карабанов Н, Белова Н, Мишанова Л, Гуганова Е.,Воронов С., Шашкова У, Лобанов Н.) классов, 2 место команда «Erudits» 5 «б», 6 «б», 5 «в» классы (Козлова Е., Бирюков Д., Савельева С., Ширшова А., Ручушкина К., Вербина С., Городскова Т.)

21 декабря прошел КВН «Знатоки Британских традиций» среди учащихся 7-8 класса. Учащиеся продемонстрировали свои знания традиций страны изучаемого языка, показали умение работать в команде, а также получили возможность практиковать свои навыки во многих видах речевой деятельности. Учащиеся были активны. По результатам мероприятия грамотами были награждены: команда 8а класса (Богомазова М, Егорушина О., Хакимов Д.), занявшая I место, команда 7 а(Кадочников Н., Калигин А., Шмырова И., занявшая II место и команда 8 б (Алексеев Д., Жестков Д, Почаев В.) занявшая III место.

Учащиеся 3-4 класса приняли участие в игре «Брейн-ринг». Игра включала в себя многие виды речевой деятельности, состояла из вопросов по разным школьным предметам, каждый вопрос оценивался определенным количеством баллов. 18 детей начальной школы соревновались за победу. По итогам мероприятия грамотами награждены: команда «Эрудиты», занявшая 1 место 3б, 4б, 4а, 4б класс (Кретова А., Кашина А., Парамонов М., Потапов Р., Ионова Ю., Лукьянова К., Абрамов Д., Кутовой М., Козлов А.), команда «Умники», занявшая 2 место (3б, 4б, 4а, 4б класс).

Викторина « Что я знаю о Великобритании» среди учащихся 10-11классов имела страноведческую направленность, что позволило расширить кругозор обучающихся в данном направлении. Важно было не только знать правильный ответ, но и получить право на то, чтобы ответить первым, набрав большее количество баллов. В данном мероприятии приняло участие 4 команды 10 класс по 4 человека, 11 класс по 6 человек (20 обучающихся). Команды 10 б (Щукина А., Горшенков Д., Пшеничников Д., Исаев О.) и 11 а классов (Шебеко А., Дряхлова А., Шашков А., Бакулина М, Карасева У.) заняли 1 место, команды 10а (Рябинкин Д., Кукина Т., Петрова Ю., Кузнецов Д.) и 11б (Жамалетдинов Д., Куликова Д., Ситнова Ю, Певчева Г., Рвалова М,) заняли 2 место.

На отработку пройденного лексического материала, а так же на повышение интереса обучающихся к предмету была направлена игра «Что, где, когда?» среди учащихся 9а класса, которая состоялась 23 декабря. Мероприятие включала в себя разнообразные конкурсы : конкурс загадок « Темная лошадка», конкурсы «Кот в мешке», « Придумай рифму», « Лидер» и т.д. По итогам мероприятия команда 9 а класса (Латанова Е., Курагина Н, Горбунова К., Кротова Д, Зимин Е., Овчинникова Е.), занявшая 1 место.

По итогам проведения недели английского языка была организована выставка творческих работ учащихся: выставка стенгазет «Что я узнал о Великобритании», выставка открыток «Рождество в Британии». Наилучшими работами были признаны работы Лукьяновой Анны (8б класс) и Гусевой Марии (5б класс)

В результате проведения недели лингвистических наук учащиеся смогли улучшить свои знания в области культурного наследия англоязычных стран, а также сформировать уважительное отношение к иной культуре, традициям и обычаям других народов. Обучающиеся продемонстрировали умение слаженно работать в команде и применить свои знания на практике. Неделя позволила повысить мотивацию обучающихся к изучению английского языка.

Неделя Лингвистических наук 2015-2016 учебный год